省委第五指导检查组要求开展学习实践活动处理好四种关系 |
| 作者: 郑威 来源: 时间: 2009-4-14 11:01:21 浏览: 【收藏本文】【字号
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4月10日，省委第五指导检查组俞开海副组长在省高速公路系统学习实践科学发展观中心组学习暨理论研讨会议上，高度肯定高速公路系统上下共同努力取得的学习实践活动阶段性成果，概括四个特点：一是精心准备。认为高速公路公司提出切实可行、比较科学的活动方案，成立活动领导小组，建立强有力的工作制度，成立3个指导检查组具体指导所属12个单位，超前组织的调研活动很深入，已经初步查找出问题，并且根据问题部署了相应课题；二是开局良好。系统上下已经形成了比较浓厚的学习实践活动氛围；三是行动迅速。动员大会召开仅过五个工作日，就在做好充足准备的基础上，召开了为期两天的全系统学习实践科学发展观中心组学习暨理论研讨会议，积极谋划下一步工作；四是初见成效。体现在这两天会议的交流成果上，体现在学习实践活动在高速公路系统正有序铺开、深入学习，部署课题，研讨大讨论工作等。
对下一阶段乃至整个学习实践活动，俞开海副组长强调注重处理好四个方面的关系：一是处理好集中学习与个人学习的关系。学习始终贯穿学习实践活动整个过程，学习方式有中心组学习、党支部学习、个人自学等，要有计划安排，重点抓住党支部学习基础单元，确保学习面向全体党员。自学要明确学习时间、学习内容，每个阶段都明确学习重点和文章篇幅，做到有的放矢。二是处理好深入学习与突出实践的关系。在实践中学习，在学习中深化认识，在深化认识中推动实践，要通过学习提出真知灼见，解决为什么要发展、如何发展、为什么要先行、怎样先行、靠什么先行等问题，把“科学发展，高速先行”这个省公司的实践载体，融入到每一个阶段的学习中，在大载体下，各个所属单位可结合实际提出的小载体。三是处理好领导干部学习与党员学习的关系。学习实践活动的对象要面向全体党员，重点是党员领导干部，因此，党员领导干部必须带头学习，带动学习，带头辅导，带头调研，带头大讨论，不留死角做到百分百参学，要形成领导干部与党员群众互动的学习局面。四是处理好学习研讨与推动工作的关系。学习的目的是为了推动工作，因此，要统筹兼顾，真正做到坚持两手抓、两不误，要通过学习推动高速公路建设和运营管理各项工作的又好又快发展，同时反过来检验学习实践活动的成果，形成干事业的良好氛围。
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